Schauen, zuhören, gemeinsam lesen und schreiben – so entsteht ein klarer Lernweg. In dieser Sektion sehen die Lernenden wiederholte zweisprachige Sätze, hören das Audio und lesen laut mit. Jede Woche steht ein Verb im Mittelpunkt, vermittelt durch fünf einfache Sätze, jeweils mit einem anderen Pronomen. Wir empfehlen, das beiliegende Arbeitsblatt zu nutzen, denn das wiederholte Schreiben erleichtert das Einprägen von Wortschatz und Verbformen. Sie können das PDF auf dem Computer oder dem Handy speichern; im Dokument gibt es außerdem einen direkten Link zur Sektion 30 Verben und Pronomen. Dieser Teil des Programms wurde von Angeline entwickelt und durch die Intelligenztests der Mensa inspiriert, die stark auf Mustererkennung basieren. Als visuelle Lernerin wollte sie ein Material schaffen, bei dem wiederholte Sätze in der Zukunfts-, Vergangenheits- und Gegenwartsform sichtbar werden. Die Zeile-für-Zeile-Übersetzungen helfen Kindern, die Regeln der Konjugation besser zu erkennen. Außerdem wurde die Sektion bewusst schlank gehalten: Die Lernenden üben nur eine Form der Vergangenheit und nur das nahe Futur – genau das, was Kinder im Alltag wirklich brauchen.
Angeline ist Mitglied der Hochbegabtenorganisation Mensa und gehört mit einem Testergebnis von 99,2 % zum obersten ein Prozent der standardisierten IQ-Werte. Sie ist überzeugt, dass ihr Programm Kindern dabei hilft, wichtige Grundlagen des problemlösenden Denkens zu entwickeln. Wie sie erklärt: „Wenn man ein Muster erkennt, kann man den nächsten Wert einer Folge vorhersagen oder berechnen – ein entscheidender Schritt beim Lösen von Problemen.“ Angeline hat einen Abschluss in Luft- und Raumfahrttechnik und beschäftigt sich in ihrer Freizeit mit Computerprogrammierung.
Look, Listen, Read Along, Out loud and Write! Look at repeated bilingual sentences. Listen to the bilingual audio and read along, out loud! Learn 1 verb a week by learning 5 simple sentences a week, 1 pronoun at a time! Students are encouraged to use the simple worksheet provided. Writing repeated lines helps students remember vocabulary and verb conjugation. Save the pdf to your computer or phone. There is a link on the PDFs for easy access to the 30 verbs and pronouns section!
This section was created by Angeline, inspired by Mensa intelligence tests. Mensa visual tests are based heavily on pattern recognition. As a visual learner herself, she decided to create a program where the student can see repeated sentences in the future, past and present tense. Repeated sentences with translation help kids and students recognize verb conjugation rules more clearly. She also streamlined this section such that students are only learning one form of the past tense and only one form of the future tense, the near future. This is more practical for kids in daily conversations.
Angeline is part of Mensa high IQ society, scoring 99.2%, or in the top 1% on standardized IQ tests. She believes her program helps kids develop foundational skills in problem solving. “Recognizing a pattern allows one to predict or calculate the next value of a sequence, a fundamental step in problem-solving.” Angeline holds a degree in Aerospace Engineering and is currently studying computer programming in her leisure time.