Olhar, ouvir, ler junto e escrever são passos importantes para aprender bem. Nesta seção, os alunos observam frases bilíngues repetidas, escutam o áudio e leem em voz alta. Cada estudante aprende um verbo por semana usando cinco frases simples, com um pronome diferente de cada vez. Incentivamos o uso da folha de atividades incluída, pois escrever as frases repetidas ajuda a memorizar o vocabulário e a conjugação dos verbos. O PDF pode ser salvo no computador ou no celular, e contém um link direto para a seção dos 30 verbos e pronomes. Esta parte do programa foi criada por Angeline, inspirada nos testes de inteligência da Mensa, que utilizam muito o reconhecimento de padrões. Como aprendiz visual, ela desenvolveu um método que mostra frases repetidas nos tempos futuro, passado e presente. As frases repetidas com tradução ajudam as crianças a entender melhor as regras de conjugação. Além disso, ela simplificou o conteúdo para focar apenas em uma forma do passado e no futuro próximo, o que é mais útil e prático nas conversas do dia a dia.
Angeline faz parte da Mensa, a sociedade internacional de alto QI, onde alcançou 99,2% de pontuação, ficando entre o 1% mais alto nos testes padronizados. Ela acredita que seu programa ajuda as crianças a desenvolver habilidades essenciais de resolução de problemas. Como ela explica: “Reconhecer um padrão permite prever ou calcular o próximo valor de uma sequência, um passo fundamental no processo de resolver problemas.” Angeline é formada em Engenharia Aeroespacial e, no tempo livre, estuda programação de computadores.
Look, Listen, Read Along, Out loud and Write! Look at repeated bilingual sentences. Listen to the bilingual audio and read along, out loud! Learn 1 verb a week by learning 5 simple sentences a week, 1 pronoun at a time! Students are encouraged to use the simple worksheet provided. Writing repeated lines helps students remember vocabulary and verb conjugation. Save the pdf to your computer or phone. There is a link on the PDFs for easy access to the 30 verbs and pronouns section!
This section was created by Angeline, inspired by Mensa intelligence tests. Mensa visual tests are based heavily on pattern recognition. As a visual learner herself, she decided to create a program where the student can see repeated sentences in the future, past and present tense. Repeated sentences with translation help kids and students recognize verb conjugation rules more clearly. She also streamlined this section such that students are only learning one form of the past tense and only one form of the future tense, the near future. This is more practical for kids in daily conversations.
Angeline is part of Mensa high IQ society, scoring 99.2%, or in the top 1% on standardized IQ tests. She believes her program helps kids develop foundational skills in problem solving. “Recognizing a pattern allows one to predict or calculate the next value of a sequence, a fundamental step in problem-solving.” Angeline holds a degree in Aerospace Engineering and is currently studying computer programming in her leisure time.