En Bilingual Book Company estamos especializados en audiolibros bilingües para niños de 4 a 100 años y para estudiantes de idiomas. Si tu hijo está aprendiendo a leer, o tú estás aprendiendo un idioma, los libros bilingües te ayudarán en tu viaje.
Para aprender idiomas, la repetición es importante. Escucha los mismos libros una y otra vez hasta que memorices las palabras. Diviértete leyendo y escuchando libros bilingües.
Para empezar, elige una combinación de idiomas.
-El equipo de Bilingual Book Company
¿Por qué conformarse con leer en un solo idioma cuando se puede disfrutar de la lectura en dos?
Tanto si su hijo está empezando a leer como si está aprendiendo un nuevo idioma o ya es bilingüe, los libros y audiolibros bilingües ofrecen una vía rápida y eficaz para el aprendizaje de idiomas.
Beneficios cognitivos
Mayor desarrollo cognitivo: Aprender dos idiomas puede potenciar la función cerebral, mejorando la memoria, la capacidad de resolución de problemas y las habilidades multitarea.
Mejor control de la atención: Los niños bilingües suelen controlar mejor la atención y pueden concentrarse más fácilmente en presencia de distracciones.
Ventajas lingüísticas
Dominio del idioma: Los libros bilingües ayudan a los niños a dominar ambos idiomas, mejorando su vocabulario y su gramática.
Mejora de la alfabetización: La lectura en dos idiomas puede mejorar la alfabetización en general, ya que las destrezas en un idioma pueden apoyar y reforzar las destrezas en el otro.
Conciencia cultural
Apreciación cultural: Los libros bilingües suelen incluir historias y contextos culturales, lo que ayuda a los niños a apreciar y comprender diferentes culturas y perspectivas.
Visión más amplia del mundo: La exposición a múltiples lenguas y culturas puede fomentar la apertura mental y la conciencia global.
Beneficios educativos
Rendimiento académico: El bilingüismo está relacionado con un mejor rendimiento académico, sobre todo en áreas como la lectura y las matemáticas.
Pensamiento crítico: Navegar entre dos idiomas puede potenciar el pensamiento crítico y la capacidad de análisis.
Crecimiento social y emocional
Identidad y herencia: Los libros bilingües pueden ayudar a los niños a conectar con su herencia cultural y reforzar su sentimiento de identidad.
Mejora de la comunicación: Los niños bilingües pueden comunicarse con un mayor número de personas, lo que mejora sus interacciones y relaciones sociales.
Ventajas prácticas
Oportunidades de futuro: Ser bilingüe puede proporcionar más oportunidades en la educación superior y en el mercado laboral.
Viajes y conectividad: El bilingüismo facilita los viajes y permite establecer conexiones más profundas con personas de distintas partes del mundo.
Animar a los niños a leer libros bilingües es invertir en su desarrollo cognitivo, lingüístico, cultural y social, dotándoles de valiosas habilidades para el futuro.
Garter Snake
Serpiente de Jarretera
Garter snakes are small.
Las serpientes de jarretera son pequeñas.
They live in North America.
Viven en América del Norte.
Garter snakes have stripes.
Las serpientes de jarretera tienen rayas.
They eat insects and worms.
Comen insectos y gusanos.
Dolphin
Dauphin
Dolphins are very intelligent and friendly animals.
Les dauphins sont des animaux très intelligents et amicaux.
They can communicate with each other using sounds and clicks.
Ils peuvent communiquer entre eux en utilisant des sons et des clics.
Dolphins live in groups called pods and love to play.
Les dauphins vivent en groupes appelés bancs et adorent jouer.
They can jump high out of the water and do flips.
Ils peuvent sauter haut hors de l’eau et faire des sauts périlleux.
Angry
Arrabbiato
I feel angry when I fight.
Mi sento arrabbiato quando litigo.
My face turns red.
Il mio viso diventa rosso.
I need to calm down.
Ho bisogno di calmarmi.
The Earth
A Terra
The Earth has seven continents.
A Terra tem sete continentes.
They are big land areas.
São grandes áreas de terra.
They have different climates.
Eles têm climas diferentes.
People live on all continents.
As pessoas vivem em todos os continentes.
