Comment utiliser les livres audio bilingues

Apprentissage basé sur les centres d’intérêt

Apprentissage basé sur les intérêts.
Les enfants et les apprenants de langues devraient choisir des livres audio bilingues qu’ils aiment.
Nous croyons à l’apprentissage basé sur les intérêts.
Si les enfants s’intéressent au sujet du livre, ils liront naturellement plus longtemps.
L’exposition quotidienne à la langue est essentielle pour apprendre une nouvelle langue.
Laissez-moi le répéter !
L’exposition quotidienne à la langue est essentielle pour apprendre une nouvelle langue !
Écouter et comprendre sont les clés du succès.
L’audio ligne par ligne dans les deux langues rend l’apprentissage plus facile.
Les apprenants entendent des traductions et acquièrent rapidement du vocabulaire utile.
Nos livres audio bilingues sont un complément parfait à tout programme de langues.
Voyez quelques pages d’exemple ci-dessous !

Exemples

Comment utiliser les premiers lecteurs

4+

Colorie, écoute, lis et écris !

Notre section « Premiers Lecteurs » est idéale pour les jeunes enfants.

Chaque livre audio bilingue est également accompagné d’une fiche d’activités.

Colorier aide les enfants à rester concentrés tout en écoutant.

Nous recommandons qu’ils colorient une page d’un livre bilingue par jour.

Les enfants peuvent colorier et écouter le livre audio bilingue en boucle.

La dernière page de chaque livre propose l’audio complet du livre disponible en répétition.

Les livres sont faciles à trouver grâce aux codes QR.

Les codes QR se trouvent à la première page du PDF.

Ils peuvent également s’entraîner à écrire les phrases du livre.

À la fin, une grille de mots mêlés est proposée.

Les enfants peuvent ainsi apprendre du vocabulaire de façon ludique tout en écoutant l’audio bilingue !

 

Exemple de premiers lecteurs avec fiche de travail

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Comment utiliser les lecteurs progressifs

7+

Écoute et lis plus… sur les livres que tu aimes !

Écoutez et lisez davantage, sur les livres que vous aimez !
La section des lecteurs progressifs aide les étudiants à en apprendre plus sur les livres qu’ils aiment.
J’appelle cela « l’apprentissage basé sur les intérêts ». Par exemple, s’ils ont aimé le livre « La vie d’une étoile », ils peuvent en apprendre plus sur les étoiles dans cette section.
En sélectionnant la même couverture, les lecteurs accèdent aux mêmes pages du livre avec plus de texte et plus d’informations.
Cela garde les apprenants motivés, lisant et écoutant plus longtemps.
Ils continuent à développer leurs compétences linguistiques et leurs connaissances, dans deux langues.

Faites défiler vers le bas pour voir un exemple de ce que je veux dire.
Lisez la version plus courte du livre audio bilingue.
Puis, lisez davantage sur le même livre dans les sections de lecture progressive.

Par exemple…👇

Lis la version plus courte du livre audio bilingue

Ensuite…

Lis davantage sur le MÊME livre dans les sections de lecture progressive !

Comment utiliser la section des
30 verbes et pronoms

Regarde, écoute, lis à voix haute…
et écris !

Regarde

Regardez les lignes répétées en anglais et en français.

Voir des lignes répétées nous aide à reconnaître les règles de conjugaison des verbes.

Cela renforce notre capacité à mémoriser les règles de grammaire grâce à la reconnaissance des motifs.

Écoute

Écoutez l’audio bilingue.

Écouter et l’exposition quotidienne à la langue sont importants pour atteindre la fluidité.

Écouter la traduction est tout aussi important.

La traduction ligne par ligne avec audio aide à améliorer la compréhension.

 

Lis à voix haute

Lis à voix haute.

Après avoir regardé les phrases et écouté la prononciation, lis à voix haute.

Les phrases courtes rendent la lecture avec l’audio plus facile.

Cette méthode aide les enfants et les apprenants de langues à développer à la fois la lecture et l’expression orale.

 

Et écris ✍️

Écris des phrases en utilisant la fiche d’activités fournie.

Écrire renforce la mémoire et la compréhension.

Utilise la fiche d’activités pour écrire en deux langues ou dans une seule langue.

 

Recommandation

Nous recommandons de commencer seulement avec un pronom, Je, et d’apprendre un verbe par semaine.

Chaque semaine, concentre-toi sur l’apprentissage et la mémorisation de cinq phrases simples.

En plus d’apprendre un verbe par semaine, explore aussi des livres audio bilingues.

Écoute et lis un livre par jour qui t’intéresse pour augmenter naturellement ton exposition à la langue.

 

Exemple

Present Tense

Le présent

I eat an apple every day.
Je mange une pomme tous les jours.

I eat an apple every day.
Je mange une pomme tous les jours.

I eat an apple every day.
Je mange une pomme tous les jours.

I eat an apple every day.
Je mange une pomme tous les jours.

I eat an apple every day.
Je mange une pomme tous les jours.

I eat an apple every day.
Je mange une pomme tous les jours.

Past Tense

Le passé

I ate an apple before dinner.
J’ai mangé une pomme avant le dîner.

I ate an apple before dinner.
J’ai mangé une pomme avant le dîner.

I ate an apple before dinner.
J’ai mangé une pomme avant le dîner.

I ate an apple before dinner.
J’ai mangé une pomme avant le dîner.

I ate an apple before dinner.
J’ai mangé une pomme avant le dîner.

I ate an apple before dinner.
J’ai mangé une pomme avant le dîner.

Tellement simple que les enfants l’expliquent le mieux !

Pourquoi les livres audio bilingues aident à apprendre les langues plus vite

Pourquoi les livres audio bilingues vous aident à apprendre les langues plus rapidement

Apprendre une langue demande une exposition régulière et de la répétition. L’immersion est la méthode la plus rapide, mais la plupart d’entre nous ne peuvent pas vivre à l’étranger ni fréquenter des écoles bilingues.

C’est pourquoi j’ai créé un système qui vous apporte une exposition quotidienne à la langue. Les livres audio bilingues de The Bilingual Book Company se concentrent sur les compétences essentielles pour apprendre une langue : écouter, lire et écrire.

Chaque livre est conçu avec des traductions ligne par ligne, rendant la compréhension naturelle et le progrès constant.

Pour les jeunes lecteurs (dès 4 ans) :

  • Lis un livre de premiers lecteurs par semaine
  • Colorie 1 à 2 images du livre chaque jour en écoutant l’audio répété
  • Pratique la lecture et l’écriture
  • Laisse les enfants explorer la bibliothèque bilingue de façon autonome

Pour les 7 ans et plus ou les enfants qui savent déjà lire et écrire dans une langue :

  • Apprends un nouveau verbe chaque semaine dans la section verbes et pronoms en commençant par le pronom « je » (une fois que tu as appris les 30 verbes avec « je », passe au pronom « tu »)
  • Écoute et lis un livre audio bilingue que tu aimes (court ou long)
  • Combine l’écoute, la lecture et l’écriture quotidienne pour progresser régulièrement

Remarque : les jours de paresse, il suffit d’écouter un livre audio bilingue pour garder une exposition quotidienne à la langue.

Message aux enseignants

Dernière note aux enseignants :
J’ai créé tout ce matériel pour accélérer les progrès, en offrant aux élèves une exposition quotidienne à la langue grâce à l’écoute de livres audio bilingues.

Je n’ai jamais conçu ce contenu dans l’intention de remplacer les enseignants. Moi-même, j’ai eu beaucoup de professeurs. J’ai élaboré ces ressources pour donner aux élèves une exposition linguistique abordable. Cela dit, pour ceux qui n’ont pas les moyens ou qui n’ont pas accès à un professeur de langue, ce site offre une possibilité de continuer à apprendre de manière autonome.

Cependant, l’apprentissage d’une langue est avant tout une expérience humaine. Un enseignant qui aime son métier, qui se soucie des enfants et qui souhaite sincèrement les voir réussir est irremplaçable, c’est le meilleur moteur de motivation.

Nous avons tous entendu dire qu’un seul professeur peut transformer entièrement le parcours d’un élève. C’est pourquoi mon conseil à tous les enseignants utilisant ma plateforme est le suivant : utilisez ce matériel avec enthousiasme, patience et amour. En le faisant, vos élèves n’apprendront pas seulement une langue, mais ils seront aussi inspirés à aimer l’apprentissage lui-même.

 

Au-delà de l’apprentissage des langues

Angeline Pompei est diplômée en ingénierie aérospatiale et certifiée TEFL pour enseigner l’anglais comme langue seconde. Elle est également membre de Mensa, la société à haut quotient intellectuel. En tant qu’apprenant elle-même, elle comprend les défis liés à l’acquisition d’une nouvelle langue. Ses supports sont conçus non seulement pour aider les étudiants à maîtriser les langues, mais aussi pour renforcer la capacité du cerveau à résoudre des problèmes de manière fondamentale.

Pour plus de détails, consultez sa biographie complète.

Note finale

Écoute des livres audio bilingues chaque jour et n’oublie pas de t’amuser !

Voici les matériaux que j’aurais aimé avoir quand j’ai commencé à apprendre l’espagnol et le français.

J’espère pouvoir t’aider à te rapprocher de tes objectifs linguistiques.

À bientôt !

Angeline

 

Commence à lire en deux langues !

Questions fréquentes

1. Qu’est-ce qu’un livre audio bilingue ?

Un livre audio bilingue contient des traductions ligne par ligne dans deux langues. Cela aide les apprenants à suivre le texte sans avoir besoin d’un traducteur supplémentaire. Chaque ligne est accompagnée d’un audio bilingue, ce qui facilite la connexion entre l’écrit et l’oral.

2. À quelle fréquence dois-je lire et écouter ?

Une exposition quotidienne est essentielle pour atteindre la fluidité. Avec seulement 15 à 30 minutes par jour de lecture et d’écoute, vous pouvez enrichir votre vocabulaire, améliorer votre prononciation et gagner en confiance dans la communication.

3. Par où les adultes qui apprennent une langue doivent-ils commencer ?

Nous recommandons de commencer par la section “Verbes et Pronoms”. Concentrez-vous sur un verbe par semaine en lisant et en écoutant les modèles de phrases répétées. De plus, écoutez un livre audio bilingue par jour. Si un sujet vous intéresse, consultez la section Apprentissage Progressif, où vous trouverez des livres avec du contenu approfondi et des explications plus détaillées. L’apprentissage basé sur les centres d’intérêt maintient les enfants et les adultes motivés.

4. Je suis enseignant et mes élèves ne savent pas encore lire. Que puis-je faire ?

Commencez par la section “Colorier et Écouter” dans Lecteurs Débutants. Les enfants peuvent colorier en écoutant le livre audio bilingue, ce qui maintient leur attention. Ils peuvent aussi s’entraîner à écrire des phrases simples dans les deux langues afin de développer les compétences de base en lecture et en langage.

5. Je suis enseignant. Avez-vous d’autres recommandations sur l’utilisation de ces matériaux ?

Oui. Certains élèves préfèrent écouter le même livre audio plusieurs fois pour mémoriser le vocabulaire. D’autres intègrent l’apprentissage de nouveaux mots chaque semaine grâce à la section de vocabulaire bilingue. Tous les matériaux sont gratuits et disponibles. N’hésitez pas à créer votre propre programme. Soyez créatif !

Avis important!

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